Medienbildung in der Kunstpädagogik

Aus Wiki auf kunstforschung.net

Von 2007-2009 führte ich an der TU Dresden eine Seminarreihe zum Thema "Medienbildung in der Kunstpädagogik" durch. Mit Wahrnehmungsexperimenten, Kunstrezeption und der Lektüre von Texten aus Semiotik und Medientheorie fanden Auseinandersetzungen mit der Konstruktivität von Wahrnehmen und Darstellen statt. Die Bedeutung der Erfahrung von Medien als Schnittstellen von Ich und Welt für Bildungsprozesse wurden erarbeitet.

Bildbegriffe Einstieg Medienbildung Exkursion ZKM 2008 George Herbert Mead Identität nach Mead Innsbrucker Brillenversuche Konstruktivismus Kunstpädagogik Medienbildung Selbstbild Symbolischer Interaktionismus Symbolisierung von Raum Videobilder Wahrnehmung